Записи с меткой: Ягодки

Новости недели (23 февраля – 1 марта 2015)

Группа «Росток»: проводим спортивное развлечение, посвящённое Дню защитника Отечества. «Ягодки»: готовимся к празднику 23 февраля («Военный переполох»). «Солнышко»: заняты сюжетно-ролевой игрой «Космос». «Радуга»: осваиваем мастерство изготовления тряпичных кукол, будем создавать своими руками куклу «Закрутку» («Веснянку»).

Новости недели (30 сентября – 5 октября 2014)

«Капелька»: дети научились самостоятельно держать ложку, большинство кушают сами, а остальным обязательно помогают воспитатели. «Цветочки»: у нас новая игра «Путешествие» — ищем клад на территории детского сада. «Ягодки»: изучаем правила дорожного движения в дидактической игре «Автомобили». «Солнышко»: «Земля наш общий дом» — расширяем представления детей о странах, континентах, людях разных национальностей. «Радуга»: продолжаем знакомиться с культурой, обычаями и традициями народов России.

Осенние праздники

«Наступила осень» — гр. «Росток», 8 октября, начало в 9:00
«Снова осень к нам пришла» — «Ягодки» и «Цветочки», 8 октября, 10:00
«Осенняя история» — «Солнышко» и «Радуга», 10 октября, 9:30

Новости недели (11-17 ноября 2013)

Дети группы «Капелька» изучают цвета, название этой недели — «Зелёная». В группе «Росток» занимаются созданием тематического альбома о диких животных и их детёнышах. Группа «Ягодки» изучает опытным путем свойства бумаги. В группе «Цветочки» организована фотовыставка «Моя семья». В группе «Солнышко» в рамках знакомства с русским народным творчеством пройдет «Литературный калейдоскоп» по русским народным сказкам. В группе «Радуга» — изготовление террариума для насекомых и млекопитающих.

Новости недели (7-13 октября 2013)

«Капельки»: продолжается работа по успешной адаптации, дети разучивают подвижную игру со словами «Совушка-сова». «Росток»: проводим опыты с песком и водой «Речка-ручеек». «Ягодки» учатся работать в технике «Оригами», а «Цветочки» выполняют аппликацию из осенних листочков. «Солнышко»: дети изучают народное творчество — хохломскую роспись, богородскую и каргопольскую игрушку, дымковскую слободу. «Радуга»: мы подготовили сюрприз для белочки (лепка лукошка с грибами). В музыкальном зале — обновление развивающей среды (см. фото).

Новости недели (30 сентября – 6 октября 2013)

Группа «Капелька»: рисуем пальчиками на тему «Осень золотая», начинаем разучивать новый комплекс утренней гимнастики с осенними листочками. «Росток»: собираем осенний гербарий, учим стихи об осени. «Ягодки»: начинаем готовиться к спортивно-развлекательной игре «Справочное бюро», повторяем названия улиц, городов, учим домашние адреса. «Цветочки»: мы научились делать лодочки из природного материала. «Солнышко» проводит гостевые встречи с работниками детского сада (старшей медицинской сестрой, поваром, машинистом по стирке белья), дети знакомятся с тем, что происходит в кухонном блоке, в постирочной, в медицинском кабинете, кто там работает. «Радуга»: составляем букет «Осеннее чудо». Инструктор по физкультуре сообщает, что дети учатся перестраиваться: средняя группа — в два звена, старшие группы — парами, подготовительная — тройками, четвёрками, в шахматном порядке.

Новости недели (3-9 декабря 2012)

Младшие группы «Капелька» и «Росток»: знакомимся с восковыми мелками, рисуя «морозные узоры» на стеклах. «Цветочки»: опыты со снегом «Почему растаяла Снегурочка?». «Ягодки»: начинаем поэтапное экспериментирование с семенами пшеницы и огурцов. «Солнышко»: знакомимся с историей праздника «Новый год» и его традициями, пишем письма Деду Морозу. «Радуга»: готовим новогодние игрушки на нашу ёлку в музыкальном зале. Логопед сообщает: активно работаем над интонационной выразительностью речи при заучивании стихотворений к новогодним праздникам. Психолог: продолжаем работу по сохранению психологического здоровья воспитанников.

Новости недели (26 ноября – 2 декабря 2012)

«Росток»: обучающая игра о традициях семейного воспитания приуроченная к Дню матери. «Капелька»: разучиваем пальчиковую игру «Части тела». «Ягодки»: продолжаем знакомить с улицей: светофором, пешеходным переходом, дорожными знаками, разучиваем стихи. «Солнышко»: делаем символ будущего года «Змею» в технике Квилинга. «Радуга»: пишем письмо Деду Морозу. Музыкальный руководитель: Ура! Наступило самое веселое время, мы начинаем готовиться к Новому году! Уже есть первые успехи.